Hva de skal gjøre hvis to studenter kjemper?

Sammendrag av artikkelen: Hva de skal gjøre når studenter krangler

1. Ikke ta agnet. Gi i stedet en kort leksjon i kommunikasjonsevner.

2. Hjelpe studenten til å bli mer bevisst når de krangler.

3. Oppmuntre studenten til å sette argumentet skriftlig.

4. Få tid om dagen for å høre argumentet deres.

5. Separate kampstudenter ved å jobbe i team om nødvendig.

6. Bruk en sterk, høy stemme for å stoppe kampen.

7. Hvis muntlig inngrep ikke fungerer, kan du prøve å avlede oppmerksomheten med noe uventet.

8. Hvis studentene fremdeles ikke stopper og du ikke kan skille dem, kan du sende en student til kontoret for å få hjelp.

9. Straffer for kamp på skolen kan omfatte fengsel eller bøter.

10. For å adressere studenter som er slemme for hverandre, griper du inn på det første tegn på problemer, adresserer studenten privat, planlegger fremover og opprettholder en positiv hjemmeskoleforbindelse.

15 unike spørsmål basert på artikkelen:

1. Hva kan en lærer gjøre hvis to elever krangler? En lærer kan bruke en høy stemme eller prøve å avlede oppmerksomheten med noe uventet.

2. Hvordan kan en lærer separate kampstudenter? De kan jobbe i team og bruke klare kommandoer for å stoppe kampen.

3. Hva er straffene for å kjempe på skolen? Straffer kan omfatte fengsel eller bøter.

4. Hvordan skal en lærer takle elevene å være ment for hverandre? Læreren skal gripe inn tidlig, adressere eleven privat og prise positiv oppførsel.

5. Hvordan kan to studenter oppfordres til å komme sammen? Læreren kan modellere god oppførsel, prise deres innsats og la dem problemene løse sammen.

6. Hvordan kan en lærer lære elevene å komme sammen med hverandre? Læreren kan eksplisitt lære respektfull oppførsel, lære vekstdanett og la elevene gjøre om tester og oppgaver på nytt.

7. Hvordan skal en lærer takle aggressive elever? Læreren bør redusere tilgangen til mulige ofre og etablere rimelige konsekvenser for aggresjon.

… Fortsett med resten av spørsmålene og svarene …

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hva de skal gjøre hvis to studenter krangler

Hvis to grunnskoleelever er engasjert i en kamp, ​​bruk en sterk høy stemme for å stoppe den. Hvis det ikke fungerer, kan du si noe rart ( "Se opp! Taket faller!") for å avlede oppmerksomheten. Hvis de fortsatt ikke stopper og du ikke kan skille dem, kan du sende en student til kontoret for å få hjelp.
Hurtigbufret

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hva de skal gjøre hvis studentene krangler

Ikke ta agnet.Gi en kort leksjon i kommunikasjonsevner.Hjelp studenten til å bli mer bevisst når hun krangler.Oppmuntre studenten til å sette argumentet sitt skriftlig.Få tid på dagen for å høre argumentet hennes.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan skiller du kampstudenter

Jobber i team for å skille stridende om nødvendig

“Ikke kom løpende og skriker,” sier han. Lærere bør bruke fornavnene til studentene som er involvert, etterfulgt av kommandoer som “Slutt å kjempe nå” eller “rydde hallen og gå til klassen akkurat nå,” sier han.
Hurtigbufret

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hva skjer hvis elevene kjemper på skolen

Straffer. PC 415.5 – Kamp på en skole er en forseelse som du kan dømmes til fylkets fengsel i opptil tre måneder eller bli beordret til å betale en bot på opptil $ 400, eller begge deler.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan takler du at studentene er slemme for hverandre

Griper inn på det første tegnet på problemer.Adressestudent privat.Planlegge på forhånd.Vær tydelig på regler, forventninger og konsekvenser.Forbli rolig.Ros positiv oppførsel.Opprettholde en positiv hjemmeskoleforbindelse.Lag et rolig nedelegedningsområde.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan får du to studenter til å komme sammen

Å komme sammen med andre på skolen – tips for samarbeidsmodell oppførselen.Ros barn.La barna problemet løse.Bruk sosiale historier.Øvingssamarbeid.Lær egenreguleringsevner.Spill spill som oppmuntrer til å komme sammen med andre på skolen.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan lærer du elevene å komme sammen med hverandre

Lær elevene hvordan de skal komme sammen med hverandre: Lær eksplisitt respektfull oppførsel.Lære ‘vekst tankesett’.Modell gjør feil.Lær studentene eksplisitt hva læring betyr.Tillat behandlingstid.Feir tenkning i stedet for å produsere.Lær elevene om hjernen.La studentene gjøre om tester og oppgaver.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan skal en lærer takle aggressive elever

Svare på aggresjonsreduserende tilgang til mulige ofre.etablere rimelige normer og forventninger.Unngå konfrontasjon.minimere konkurranse.Bruke ikke -verbale signaler og påminnelser.gir ønskelige sikkerhetskopieringsforsterkere.griper inn tidlig (før begynnelsen av voldelig oppførsel)

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Kan lærere berøre elevene for å bryte opp en kamp

Selv om hun aldri måtte bryte opp en kamp, ​​sier Andrews at de fleste lærere er nølende med å gripe inn, da de ikke lovlig berører elevene uten samtykke. “Realiteten er at det kan komme tilbake for å hjemsøke deg hvis du tilfeldigvis skadet et barn som prøver å bryte opp en kamp,” sa hun.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Kan lærere berøre elevene for å stoppe en kamp

Selv om hun aldri måtte bryte opp en kamp, ​​sier Andrews at de fleste lærere er nølende med å gripe inn, da de ikke lovlig berører elevene uten samtykke. “Realiteten er at det kan komme tilbake for å hjemsøke deg hvis du tilfeldigvis skadet et barn som prøver å bryte opp en kamp,” sa hun.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hva er straffen for studenter som kjemper

De fleste skoler har retningslinjer som oppgir at kampene resulterer i suspensjon. Noen skoler krever en suspensjon utenfor skolen, mens andre godtar en suspensjon på skolen. Mange skoler vil også ta andre faktorer i betraktning før de bestemmer en suspensjon.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan takler du studenter som ikke liker hverandre

Hvis det oppstår en konflikt, møtes det stille med studentene dine i gruppen.Nevn spesifikk atferd du har observert.Gi elevene tid til å dele sine tanker og følelser, både med deg og med gruppemedlemmene sine.Arbeid med studenter for å unngå å skylde eller slåss i en gruppeinnstilling.Lytt mer enn du snakker.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan takler du dominerende studenter i klassen

Kanskje det beste som kan gjøres for de fleste dominerende studenter er å få dem til at en-til-en-oppmerksomhet andre steder. Det kan være ved å skaffe dem en samtaleutveksling, eller ved å tilby dem separate en-til-en-klasser.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan håndterer jeg barns forhold til jevnaldrende i klasserommet

Gi muligheter til å praktisere effektive kommunikasjonsevner og modellere til studenter/barn hvordan man kan lytte til andre og vente på å snakke, ta svinger i en samtale, antyde en idé, gi ros til andre, si takk og be om unnskyldning.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan takler du voldelige studenter i klasserommet

Svare på aggresjonsreduserende tilgang til mulige ofre.etablere rimelige normer og forventninger.Unngå konfrontasjon.minimere konkurranse.Bruke ikke -verbale signaler og påminnelser.gir ønskelige sikkerhetskopieringsforsterkere.griper inn tidlig (før begynnelsen av voldelig oppførsel)

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan skal lærere håndtere konflikt

Seks viktige handlinger for å løse sammenhengende følelser.Beskriv kort problemet og del dine positive intensjoner.Aktivt lytte og søke først for å forstå.Del ditt perspektiv på problemet og virkningen.Arbeid sammen om en handlingsplan eller neste trinn.Sjekk for fremgang og uttrykk takk.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Kan en lærer bli saksøkt for å ha brutt opp en kamp

I et klasseromsinnstilling er overgrep og batterikostnader som blir gjort mot lærere generelt et resultat av lærerens forsøk på å utøve disiplin eller mens de bryter opp en kamp.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan skal en lærer stoppe en kamp

Å bryte opp en fightmost -kamper kan stoppes av en høy, streng stemme.Evaluere situasjonen.Identifiser deg selv; Ring studenter med navn.Utsett regler, ikke personlig autoritet.Hold deg borte fra midten.Unngå fysisk kraft, om mulig.Før du går i kamp, ​​fjern brillene dine.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Har lærere lov til å bryte opp kamper

“Lærere som blir involvert og bryter opp kamper – de kommer ikke til å bli holdt ansvarlig fra søksmål fra foreldre eller andre mennesker som legger hendene på elevene hvis de i god tro prøvde å bryte opp kampen,” sa han.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Kan du komme i trøbbel på skolen for kamp

Skoler ansetter nå fulltidsrettshåndhevelse, som vil arrestere til og med grunnskoleelever, noen ganger til og med for en kamp utenfor skoleplassen. Denne typen oppførsel kunne ha fått en smekk på håndleddet da du var liten. Nå kan det føre til overgrepsanklager for barn.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan håndterer du uregjerlige studenter

Hva du skal dobe jevn, konsistent og fast.Erkjenner individets følelser.Husk at forstyrrende atferd ofte er forårsaket av stress eller frustrasjon.Adressere forstyrrelsen individuelt, direkte og umiddelbart.Være spesifikk om oppførselen som er forstyrrende og sett grenser.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan håndterer lærere konflikt mellom elever

Seks viktige handlinger for å løse sammenhengende følelser.Beskriv kort problemet og del dine positive intensjoner.Aktivt lytte og søke først for å forstå.Del ditt perspektiv på problemet og virkningen.Arbeid sammen om en handlingsplan eller neste trinn.Sjekk for fremgang og uttrykk takk.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hva er inngrep for jevnaldrende forhold

Det er fem effektive former for intervensjon for jevnaldrende forhold: systematisk undervisning av sosiale ferdigheter av skoleansatte. Sosial problemløsning. Å undervise i andre atferdsferdigheter som ofte anses som viktige av barn, for eksempel sportsferdigheter og brettspillregler.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan takler du eksplosive studenter

Svar på et eksplosivt barn i klasserommet kan inkludere å la eleven gjøre følgende: løp ut av rommet til et skrivebord i gangen for å roe seg ned.Besøk en visning på baksiden av rommet når han eller hun er frustrert.Arbeid med en annen student på et oppdrag.

[/WPremark]

[WPremark Preset_name = “Chat_Message_1_My” Icon_Show = “0” BAKGRUNT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] [WPremark_icon Icon = “Quote-LEFT-2-SOLILIDTH =” 32 “høyde =” 32 “] Hvordan kan du håndtere uregjerlige studenter

Hva du skal dobe jevn, konsistent og fast.Erkjenner individets følelser.Husk at forstyrrende atferd ofte er forårsaket av stress eller frustrasjon.Adressere forstyrrelsen individuelt, direkte og umiddelbart.Være spesifikk om oppførselen som er forstyrrende og sett grenser.

[/WPremark]